当代大学生生态道德问题及教育对策研究
发布时间：2017-11-05 16:04
本文关键词：当代大学生生态道德问题及教育对策研究
【摘要】：改革开放之后,我国经济呈现了连续多年的高速增长,人们的生活质量有了很大的提高。但是很大程度上是建立在资源型经济发展模式的基础上的,伴随的是矿产资源过渡开采、深林资源过度砍伐和破坏、水资源超限使用和污染浪费、大气超标准排放和缺乏治理,部分地方对生态环境的破坏日益严重。尤其是近年来,全球气温变暖、笼罩大部分城市的雾霾、食用水和土壤河流污染、城市垃圾等诸多环境问题严重影响了人们的生活质量。面对日益紧张的资源、污染加重的环境、不断退化的生态以及人类丝毫没有放缓的步伐,引起了党和政府及人民群众的广泛关注,使重新审视人与自然之间的关系被提高到了空前的高度,解决生态危机已是刻不容缓的现实问题。大学的主要任务是对学生实施知识和文化教育,实现学生德、智、体、美各方面的全面发展,造就我国未来事业的建设者和接班人,也是提高国民素质的重要途径。十八大提出大力推进生态文明建设,高校应积极响应生态文明建设的时代召唤,主动承担生态道德教育的新任务。加强大学生生态道德教育,具有必要性和紧迫。《当代大学生生态道德问题及教育对策研究》一文以马克思主义生态理论为指导,研究分析了大学生生态道德现状,提出了加强生态道德教育的相应对策。本文主要分为以下四部分。第一部分包含第一章和第二章。主要是阐述了选题的目的和意义,梳理了国内外生态道德问题的研究现状,界定了生态道德、生态道德教育等相关概念。阐述了加强大学生生态道德教育的理论基础,即马克思主义生态伦理思想。第二部分为第三章。研究分析大学生生态道德现状,存在生态知识不全面、生态意识薄弱、生态道德失范以及生态实践水平不高等现象。其主要影响因素是社会环境、传统道德观念、学校教育及家庭教育等。第三部分为第四章。研究分析大学生生态道德教育存在的问题,主要存在缺少生态道德氛围、没有形成系统科学的教育体系等两方面原因。第四部分为第五章。提出解决大学生生态道德教育的对策。即构建生态道德教育系统化教学体系,树立正确的生态价值观及营造高校生态道德教育的良好氛围等。
【学位授予单位】：西北大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：G641
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本文编号：1144867
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