六位一体:新建本科院校转型发展中师资队伍建设路径思考
发布时间:2017-11-05 18:27
本文关键词:六位一体:新建本科院校转型发展中师资队伍建设路径思考
【摘要】:师资队伍转型既是新建本科院校转型发展的核心内容,也是其转型发展的核心动力。但一方面师资队伍建设本身存在结构性短缺,另一方面经济发展新常态对高校人才培养和师资队伍素质提出了新要求。必须通过深化改革,不断提升教师应用型人才培养和产学研合作的两个核心能力,形成六位一体的建设体系,加快建立一支满足应用型人才培养需求的"双能型"师资队伍。
【作者单位】: 合肥学院发展规划处;
【基金】:安徽省省级教研项目(2013jym2017) 2015年长三角共同基金支持项目(皖长合办函2015714号) 2015年度合肥学院科研发展基金重点项目(15KY05ZD)
【分类号】:G647.2
【正文快照】: 教师是办学的主体,师资队伍建设是关系办学水平和人才培养质量的关键要素。《教育部关于地方本科高校转型发展的指导意见(征求意见稿)》把师资队伍建设作为试点高校的十二项主要任务之一。教育部高教司司长张大良在谈到地方本科高校转型发展的“八个坚持”时,明确提出:“坚持
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