大学生领导力教育之研究存在的问题与解决路径

发布时间：2017-11-10 17:32

  本文关键词：大学生领导力教育之研究存在的问题与解决路径

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【摘要】：当前,我国大学生领导力研究西方话语体系特征明显,缺乏本土化理论指导;聚焦国外领导教育实践及领导素质能力构成的实证研究居多,对接中国国情及高等教育人才培养使命的本土化研究及理论思辨性研究成果不足;关注若干微观问题的研究,大学生领导力教育研究未成体系;重视学生干部领导技能开发,忽视普通大学生领导潜能激发及领导价值观培育;脱离高校领导力教育实践现状,大学生领导力教育研究成果难以转化。扭转上述问题的关键在于实现领导力教育研究的"四个转化",即从依赖西方领导理论转向挖掘我国传统领导理论;从关注学生干部领导技能开发转向重视大学生领导价值观培育;从大学生领导力教育的纯粹理论研究转向基于领导力实践的具体理论研究;从聚焦大学生领导力教育的微观研究转向领导力教育的宏观系统研究。
【作者单位】： 华东政法大学马克思主义学院;
【分类号】：G642.0
【正文快照】： 大学生领导力教育发端于西方,以美国最为典型。近年来,随着高校国际交往合作的日益加强,有关大学生领导力教育的话题成为高校和学界关注的热点,大学生领导力教育研究因此成为国内学者们研究的一个全新的领域。然而,分析梳理有关研究成果,我们发现国内大学生领导力教育研究在取

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前6条

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4 卓晟s，

本文编号：1167650