民办高校专业转型发展研究与实践——以武昌工学院“机制”专业为例

发布时间：2017-11-15 19:21

  本文关键词：民办高校专业转型发展研究与实践——以武昌工学院“机制”专业为例

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【摘要】：转型应用技术型大学是新建民办高校发展的必然选择,其转型发展的突破口是专业转型发展。专业是人才培养的基本载体和主要依托,专业转型发展是应用技术型大学培养高层次技术型人才的重点和关键。通过对新建民办高校办学定位及市场对机械专业人才需求分析,提出"机制"专业转型发展的关键、重点、保障、途径和平台,通过强化专业内涵建设,促进专业建设水平的提升,突出培养学生工程技术应用能力,培养高层次技术型人才。
【作者单位】： 武昌工学院;
【基金】：湖北省教育科学十二五规划重点课题“基于校企协同创新应用型人才培养研究与实践”(2014A047)
【分类号】：G642.3;TH-4
【正文快照】： 2014年国务院颁文加快发展现代职业教育,提出了“引导一批普通本科高校向应用技术型高校转型”的决定,重点举办本科职业教育,中国高校转型发展是我国高等教育调整高等教育结构,实施高等教育分类管理,完善现代职业教育体系的重大举措。普通高校转型应用技术型大学的主体是地方

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本文编号：1190915