魂、体、用:高校教学改革的三个层面

发布时间：2017-11-18 16:32

  本文关键词：魂、体、用:高校教学改革的三个层面

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【摘要】：高校教学改革涉及三个层面,缺一不可。理念是灵魂,核心是树立"学生中心观",教学形态是改革的主体,坚持实体课堂、网络课堂与混合式课堂的多元并存。信息技术是手段,以教育信息技术的运用助推教育教学改革。本文以华中师范大学为例,对该校新一轮教学改革的"魂"、"体"、"用"进行了实证分析,总结其成功经验,剖析不足之处,具有一定的借鉴性。
【作者单位】： 华中师范大学;
【分类号】：G652.0
【正文快照】： 2013年,华中师范大学推出了新版人才培养出了调整人才培养方案的四个维度,即从以教为方案,其主要特点有:一是减少课堂学时,将旧主向以学为主转变,从以专业教育为主向通识教方案的170左右学分大幅压缩,减至不超过130育和专业教育有机结合转变,从以课堂教学为主学分,课堂教学时

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本文编号：1200442