“双向多元”型师资建设:地方本科高校转型发展的关键

发布时间：2017-11-18 20:21

  本文关键词：“双向多元”型师资建设:地方本科高校转型发展的关键

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【摘要】：师资建设是地方本科高校转型发展的关键。本文针对地方应用型本科高校师资队伍现状和不足,借鉴国际应用型高校师资建设经验,从教育教学改革实际和应用性办学特征,探索构建"双向多元"型师资,形成应用导向的评价机制、双向发展的提升机制和多元融合的管理机制,以此助力地方应用型本科高校转型升级。
【作者单位】： 浙江省万里教育集团;
【分类号】：G647.2
【正文快照】： 为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出的“促进高校办出特色,建立高校分类体系,实行分类管理”的改革目标,教育部研制了《关于地方本科高校转型发展的指导意见(征求意见稿)》(以下简称《意见》),引导普通本科高校向应用型转变,着力构建产教融合、校企合作的办

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本文编号：1201056