普通高校实验室技术队伍建设与管理

发布时间：2017-11-21 01:11

  本文关键词：普通高校实验室技术队伍建设与管理

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【摘要】：针对实验技术队伍建设与管理,从实验室技术队伍的结构、人员素质、用人制度等方面进行分析,指出当前高校实验技术队伍普遍存在的问题有:高校实验技术人员年龄偏高、学历偏低、求知欲望偏低、创新能力偏低;实验技术人员的待遇和社会地位不高,人员流动性较大;实验技术队伍岗位考核评价体系不健全,等等。结合我校实验室技术队伍建设与管理的现状,提出加强实验室技术队伍建设的举措:加强领导,制定规章;明确实验技术队伍的构成及岗位职责;加大培养力度,切实提高实验技术队伍的专业水平和整体素质;合理配置人力资源,加强实验技术创新团队建设;强化岗位聘任,健全考核激励机制;创建和谐环境,稳定实验技术队伍。
【作者单位】： 南京信息工程大学;
【基金】：2013年江苏省高校实验室研究会研究课题资助项目(GS2013YB24)
【分类号】：G647
【正文快照】： 0引言高校实验室在学校的建设与发展进程中具有重要的地位与作用[1]。拥有一支高素质的实验技术队伍对提高学校核心竞争力有不可替代的作用。实验室是高校进行实验教学、培养科技专门人才的重要场所,又是开展科学研究、发展科学技术的重要基地,是培养具有创新意识、创造能力人

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本文编号：1209155