MPE-CDIO理念的数学实验课程教学改革

发布时间：2017-11-24 04:04

  本文关键词：MPE-CDIO理念的数学实验课程教学改革

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【摘要】：针对目前高校数学实验课教学过程中存在的问题,借鉴和吸收先进的CDIO工程教育理念和标准,并结合我校"大德育、大工程、大实践"三大教育理念下的应用型人才培养目标而提出的MPE-CDIO工程教育模式。在此模式下进行数学实验教学改革,分别从实验教学观念、课程体系、教学方法和手段、实验考核及评定方式等方面进行改革与探索。结果表明在MPE-CDIO教育模式下进行数学专业实验课教学,有效提高了学生的独立思考能力、分析综合能力、编程能力和创新思维能力,从而达到应用型人才培养的目的。
【作者单位】： 黑龙江科技大学理学院;
【基金】：黑龙江省教育科学规划课题(GBB1213013-318) 黑龙江科技大学教学研究项目(JY14-132)
【分类号】：G642.423;O1-4
【正文快照】： 0引言随着社会信息化和经济全球化的不断发展,社会对教育界提出了更高的要求,对人才选择标准也是日趋苛刻,不但要求理论知识水平高,而且要实践能力强的高素质应用型人才。当然对数学人才的知识结构和素质能力的要求则更高,要求数学类专业的学生不但精通抽象的数学理论,更重要

【参考文献】

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本文编号：1220909