高校辅导员博客中的自我呈现——以2014年度全国高校辅导员优秀博客为例

发布时间：2017-11-24 07:27

  本文关键词：高校辅导员博客中的自我呈现——以2014年度全国高校辅导员优秀博客为例

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【摘要】：辅导员博客是辅导员网络形象生成和展示的舞台。本文以2014年度全国高校辅导员优秀博客为观察对象,以戈尔曼的自我呈现理论为视角,从页面装扮、身份设计、博文写作等方面分析高校辅导员博客自我呈现的方式和特征,探讨高校辅导员博客在建设和管理中提升自我形象的途径和方法。
【作者单位】： 皖西学院文化与传媒学院;
【基金】：安徽省教育厅人文社会科学研究一般项目(SK2013B561)
【分类号】：G641
【正文快照】： Web2.0时代,网络和现实生活的无缝对接已然成为现实,以网络为依托的网络化生存已经成为当代大学生生存的基本特征。网络不仅改变了大学生的生活方式,也改变了他们的学习方式和交流方式,这使高校的思想政治教育工作面临极大的挑战。2004年8月中共中央、国务院颁布《关于进一步

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本文编号：1221473