“农业经济学”模块化课程改革研究——以复合应用型人才培养为例

发布时间：2017-11-27 14:20

  本文关键词：“农业经济学”模块化课程改革研究——以复合应用型人才培养为例

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【摘要】：复合应用型人才是教育部卓越农林人才培养计划的试点模式之一。以农林经济管理专业基础课"农业经济学"为研究对象,讨论了模块化进入专业基础课和理论课所应遵循的原则和依据;以不同观点下课程体系差异比较为基础,对课程内容进行梳理整合,形成多元化的课程线索;以复合应用型人才培养为例说明课程模块构建,提出教学设计的要求,为改革农经专业不同类型人才培养模式提供案例。
【作者单位】： 沈阳农业大学;
【基金】：沈阳农业大学教育教学研究项目:面向复合型人才培养的农业经济理论与政策课程模块化、多元化教学法改革研究(2014-49)
【分类号】：F30-4;G642
【正文快照】： 一、“农业经济学”课程改革的必要性我国高等农林教育改革提出要构建多层次、多类型、多样化的具有中国特色的高等农林人才培养体系[1],农林经济管理专业是改革试点专业之一。人才培养模式的改革迫切需要进行配套的课程与教育教学手段的改革。“农业经济学”是农林经济管理专

【参考文献】

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【二级参考文献】

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【相似文献】

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本文编号：1232143