A集团附属学院青年教师激励机制优化研究

发布时间：2017-12-02 00:22

  本文关键词：A集团附属学院青年教师激励机制优化研究

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【摘要】：当今时代,是知识经济时代,人们都意识到教育在经济发展中的重要性。而高等教育作为高素质人才培养的重要载体,已经成为经济社会发展的重要推动力。在国家倡导和政策的指引下,高等教育得到了很好的发展。在这大好形势下,近年来,民办高等教育也成长得很快。A集团附属学院作为广东地区比较具有代表性的民办高校,青年教师队伍是教师队伍中的主体力量。因此,A集团附属学院必须及时采取科学有效的激励机制,激发青年教师工作的积极性,促使青年教师释放潜能和发挥价值,提高工作绩效,促进学院良性发展。本文以激励理论为基础,把A集团附属学院青年教师激励机制优化作为研究专题,首先通过对A集团附属学院青年教师进行问卷调查与个别访谈了解激励机制现状,分析激励机制现状存在的问题,并对存在问题的原因进行探析。接着明确了A集团附属学院青年教师激励机制优化的四项原则：整体性原则、以人为本的原则、个性化的原则和多样性的原则。在此基础上提出了A集团附属学院青年教师激励机制优化对策,从物质激励、社会心理激励、工作激励和培训激励四个方面进行优化。最后,提出以学校外部环境保障、学校内部条件支持和教师自身素质提升三个方面作为A集团附属学院青年教师激励机制优化对策实施的保障措施,以此促进学院的可持续发展。
【学位授予单位】：广东工业大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：G647.2

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本文编号：1242997