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高等教育公平补偿政策优化前瞻——以农村贫困地区专项招生政策为例

发布时间:2017-12-04 20:24

  本文关键词:高等教育公平补偿政策优化前瞻——以农村贫困地区专项招生政策为例


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【摘要】:公平是人类基本的价值向往和目标追求。城乡二元结构、区域经济社会发展差距、阶层差异等非个人能力因素所导致的高等教育公平失衡议题备受关注。围绕高等教育公平,高等教育实践的实证研究十分匮乏。我们试图以中国政府正在推进的农村贫困专项招生政策为研究对象,观察中国推进高等教育公平的努力,以期为高等教育公平补偿政策的优化提供建议。
【作者单位】: 南京理工大学经济管理学院;南京森林警察学院刑事科学技术系;
【分类号】:G649.2
【正文快照】: 公平是人类在资源、权利、机会等价值分配过程中形成的价值向往和目标追求。作为公平在高等教育领域的拓展,高等教育公平在不同的历史阶段表现出不同的特点。无论作为高等教育资源分配的事实,还是对资源分配的评价,教育公平持续引领高等教育事业发展。综观全球范围内的高等教

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 ;多措并举增加贫困地区农村学生上重点高校的规模[J];福建教育;2014年15期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 曾满超,丁延庆;中国义务教育财政面临的挑战与教育转移支付[J];北京大学教育评论;2003年01期

2 别敦荣,朱晓刚;我国高等教育大众化道路上的公平问题研究[J];北京大学教育评论;2003年03期

3 萧今;;社会分层和弱势群体的继续教育[J];北京大学教育评论;2007年03期

4 李立峰;;高考录取分数线的演变及成因探析——兼论高等教育入学机会的区域分配[J];北京大学教育评论;2010年02期

5 袁振国;缩小差距——中国教育政策的重大命题[J];北京师范大学学报(社会科学版);2005年03期

6 张玉林,刘保军;中国的职业阶层与高等教育机会[J];北京师范大学学报(社会科学版);2005年03期

7 王艳红;盛永红;;城郊民族集聚区农村义务教育支出与负担率分析——基于昆明市团结镇的调查研究[J];北京邮电大学学报(社会科学版);2011年04期

8 张毅\,

本文编号:1252226


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