工科生与艺术生协同创新训练项目的教学实践与探索

发布时间：2017-12-10 15:24

  本文关键词：工科生与艺术生协同创新训练项目的教学实践与探索

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【摘要】：大学生创新项目作为国家面向本科生设立的科学研究计划,提供了从理论学习到实践实施相结合的平台,通过发现、分析和解决问题的过程,达到培养学生创新能力的目的,成为高校培养创新型人才的有效载体。本文通过机械专业与视觉专业大学生创新项目的指导实践,在项目中突出学生的主体地位,提升学生的科研与职业素质,有效地培养工科专业大学生的创新能力。
【作者单位】： 北京科技大学天津学院;太原科技大学交通与物流学院;
【基金】：天津市大学生创新创业训练计划项目“机械美学在日化产品包装容器设计中的应用——以花露水瓶设计为例”(项目编号:201513898003)的阶段性成果
【分类号】：G642.4
【正文快照】： 高等院校作为培养高级人才的摇篮,是从事科学研究和发展先进科技的前沿阵地,是知识和人才创新的源泉。根据教育部提出的“本科教学工程”工作要求,全国各高校相继开展了大学生创新训练项目。实践证明,大学生创新实验或训练项目是实现创新人才培养的有效途径之一。大学生创新项

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