教育国际化背景下来华留学生的教育需求与体验分析——基于上海市八所高校的实证研究

发布时间：2017-12-12 18:40

  本文关键词：教育国际化背景下来华留学生的教育需求与体验分析——基于上海市八所高校的实证研究

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【摘要】：通过对上海市八所高校来华留学生的教育需求和体验状况进行调查,发现来华留学生最主要的教育预期还是学好汉语、了解中国社会文化以及有更好的个人发展机会。高校的教育质量、声望及其所拥有的教育资源、国际化程度是影响留学生教育选择行为的重要因素。留学生的教育需求与实际体验之间存在较大差距。基于此,来华留学生教育应基于学生需求,提高教育质量,加强专业课程建设,建立留学生教育服务支持体系,提升来华留学生的教育体验。
【作者单位】： 华东师范大学对外汉语学院;
【基金】：上海市教育科学研究项目“教育国际化背景下来沪留学生的教育需求分析与对策研究”(项目编号B12011) 上海市教育委员会晨光计划项目(12CG29)的阶段性研究成果
【分类号】：G648.9
【正文快照】： 一、问题的提出国际化是当今世界高等教育发展的重要趋势,在这一趋势下,留学生教育已成为我国高等教育的重要组成部分。在经历数十年的发展之后,我国的留学生教育进入了快速发展的时期。据教育部统计,2000年我国外国留学生人数为5.2万人,2010年则猛增到29万人。2010年10月教育

【参考文献】

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