区域性高师院校师范生培养路径研究

发布时间：2017-12-24 16:12

  本文关键词：区域性高师院校师范生培养路径研究　出处：《扬州大学学报(高教研究版)》2015年06期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：区域性高师院校的师范生正处在教师教育综合化转型的经验教训及应用技术大学转型理念挑战的双重夹击下的培养环境当中。在这种环境下,需要做出科学的路径选择,既要从整体上建构提高师范生就业竞争力培养逻辑,又需选择适合自身发展的体现综合性、学术性、师范性和协同性等四大关键特色的师范生培养路径。具体的培养路径有:制定综合应用转型战略规划;制定师范生与非师范生之间的融合培养模式战略;制定教师教育培养模式的协同创新战略。
【作者单位】： 盐城师范学院教育科学学院;
【基金】：2014年盐城师范学院校级教学研究课题一般项目“转型期地方高校‘师范生’培养问题研究”(14YCTCJY016) 2013年盐城师范学院校级发展研究课题一般项目“地方高校‘师范生’培养特色探析”(13YCFZ004)
【分类号】：G652
【正文快照】： 区域性高师院校一般位于地方城市中,可以说与地方社会经济发展密切融合。在我国高等教育系统里,区域性高师院校属于非常特殊的高等教育生态子系统——它们既是全国600多所地方普通本科高校的重要组成部分,又是为区域社会经济服务的主要生力军,还是为区域基础教育提供师资的人

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本文编号：1329051