新建本科院校要高度重视内涵发展和质量建设——基于41所本科院校合格评估结果的分析

发布时间：2017-12-25 15:19

  本文关键词：新建本科院校要高度重视内涵发展和质量建设——基于41所本科院校合格评估结果的分析　出处：《中国高教研究》2015年06期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：对2013年接受教育部本科教学工作合格评估的41所新建本科院校评估结果的量化分析表明:新建本科院校要高度重视内涵发展和质量建设,在更新教育思想观念、探索多样化的人才培养模式,加强人力资源和物质资源建设,探索内部体制机制创新,营造优良校园文化和育人氛围等方面扎实工作,不断提高教学水平和人才培养质量。
【作者单位】： 北京师范大学教育学部;中国教育学会;
【基金】：国家自然科学基金重点课题“中国教育资源配置理论与重大现实问题研究”(项目批准号:71133002)的研究成果
【分类号】：G647
【正文快照】： 2015年1月,教育部普通高等学校本科教学评表3参评高校类型结构分析表估专家委员会召开工作会议,对2013年接受本科教综合理工财经政法语言师范医药小计学工作合格评估的41所新建本科院校的合格评估报学校数21 5 5 3 1 4 2 41告进行审议[1]占比,并经无记名投票形成了评估结论。

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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