高校创业教育的文化诉求与构建

发布时间：2017-12-26 07:44

  本文关键词：高校创业教育的文化诉求与构建　出处：《高校教育管理》2015年04期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：高校创业教育不仅仅是指向实践的教育,更是一种全面素质的教育,需要文化素养教育的支撑,需要社会的整体支持和不同教育阶段的有效衔接,需要文化、社会价值观、经济政策、个体行为之间复杂的交互作用。社会要构建崇尚创业、宽容失败的文化氛围。教育系统要系统化地设计和建立创业教育的文化引导体系。高校自身要建设硬环境提供物质条件,建设软环境提供引导体系,建设和运用好硬、软环境的中间结合载体,将创业文化融入学科、专业和课程,建设"专业+创业"的师资队伍和校本创业文化教材,多层面、综合化发挥文化在高校创业教育中的引领和驱动作用。
【作者单位】： 苏州大学教育学院;镇江高等专科学校校长办公室;
【基金】：江苏省社会科学应用研究课题(人才发展)(12RB-15)
【分类号】：G647.38
【正文快照】： 文化是社会成员普遍认可、共同遵循的价值观念和行为规范的总和。文化积累、内化和影响的结果,就是形成某种生活方式,形成一个人或一个群体的习性,赋予人不同的社会性外观和社会取向感,让每一个人或每一个群体以不同的方式表现自己的个性、表达自己的社会价值感。高校文化与高

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1336432