多媒体信息技术用于眼科教学改革与优化的探讨

发布时间：2017-12-30 14:42

  本文关键词：多媒体信息技术用于眼科教学改革与优化的探讨　出处：《基础医学教育》2015年12期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：眼科学是医学教育中一门注重实践的临床重要课程。运用多媒体信息技术进行眼科教学,向学生提供直观、科学、生动、形象的感性材料,使眼科教学的模式发生了变革,调动了学生的积极性,加深了学生对知识的理解和记忆,拓展思路,培养了学生的创新思维和解决问题的能力,提高了眼科教学质量。
[Abstract]:......
【作者单位】： 首都医科大学附属北京同仁医院北京同仁眼科中心北京市眼科研究所北京市眼科学与视觉科学重点实验室;
【分类号】：R-4;G642
【正文快照】： 对于医学院校的医学本科生来说,与内、外、妇、儿等大科相比,眼科是小科,在临床医学课程中相对课时偏少。然而,眼部结构特殊且功能复杂,眼科学包含视觉器官疾病的发生、发展、转归、诊断、治疗、预防和康复,内容繁多,难于理解,既与基础医学关系非常密切,又十分注重临床实践,不

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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