卓越涉外法律人才培养的“卓越”要素刍议

发布时间：2018-01-11 12:16

  本文关键词：卓越涉外法律人才培养的“卓越”要素刍议　出处：《中国大学教学》2013年01期 　论文类型：期刊论文

  更多相关文章： 卓越涉外法律人才培养 卓越法律人才 法学教育

【摘要】：卓越涉外法律人才的培养必须具备一系列"卓越要素"。这些要素主要包括但不限于于:卓越的培养方案、卓越的课程体系、卓越的教师队伍、卓越的教材系列、卓越的教学方法、卓越的实习基地和卓越的图书馆。建立科学的评估系统是检验和保障卓越涉外法律人才教育和培养的必不可少的措施。
[Abstract]:The training of outstanding foreign legal talents must have a series of "outstanding elements". These elements mainly include but are not limited to: excellent training program, excellent curriculum system, excellent teaching staff. Excellent teaching materials, excellent teaching methods, excellent practice bases and excellent libraries. The establishment of a scientific evaluation system is an essential measure to test and ensure the education and training of outstanding foreign legal talents.
【作者单位】： 武汉大学国际法研究所;
【分类号】：D90-4;G642
【正文快照】： 一、“卓越涉外法律人才”概念的界定和诠释“卓越涉外法律人才”首先必须是“卓越人才”。所谓“卓越人才”,也就是“精英”人才。一般认为,精英者,必须具备两大基本或核心要素。其一是具有非凡的潜能。也就是说,其基本素质、理解能力、知识广度和深度、分析能力、思维能力、

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 王生卫;法律服务国际化对法学教育的挑战[J];江汉大学学报(人文科学版);2003年05期

2 江平;;中国法学教育的历史与际遇[J];中国政法大学学报;2008年01期

3 焦占营;孔昊;;论法律职业伦理的培养[J];华北水利水电学院学报(社科版);2009年03期

4 宋玉萍;;案例教学法在我国法学教育中的模式探讨——关于“逆向案例教学法”的思考与设计[J];中国科教创新导刊;2009年26期

5 王宏亮;;案例教学法的含义及其利弊分析——以法学教育为例[J];当代教育科学;2009年21期

6 代昊;;我国法学教育的困境与突破[J];铁道警官高等专科学校学报;2011年03期

7 ;日本的司法制度和法学教育[J];法学杂志;1980年02期

8 卫永清,黄旭标;浅议法学教学方法论[J];晋东南师范专科学校学报;2000年04期

9 马治国;21世纪中国高等法学教育改革探索[J];学位与研究生教育;2002年04期

10 张涛;法学教育中的案例分析法[J];黑龙江教育学院学报;2002年01期

相关会议论文 前10条

1 贾媛媛;;法学教育的面相与转向——以电子类综合性大学的本科毕业论文为观察[A];中国电子教育学会高教分会2010年论文集[C];2010年

2 陈富国;;伦理视野下的法学教育探析[A];边缘法学论坛[C];2005年

3 徐学鹿;;理念、方式、方法——法学教育断想[A];法学教育：比较与省思——现代法学教育论坛文集[C];2001年

4 李轩;邹常乐;;论法学教育视野下的公益诉讼[A];中华全国律师协会宪法与人权委员会、行政法专业委员会2010年年会暨“律师参与化解社会矛盾的理论与实践”研讨会论文集[C];2010年

5 许庆坤;;论法学教育的管制松绑[A];法学教育：比较与省思——现代法学教育论坛文集[C];2001年

6 李卫红;刘广三;;对21世纪法学教育几个问题的思考[A];法学教育：比较与省思——现代法学教育论坛文集[C];2001年

7 穆中杰;;共和国法学教育的实证考察与对策研究[A];上海市社会科学界第五届学术年会文集（2007年度）（政治·法律·社会学科卷）[C];2007年

8 于立强;;法学教育目标分析[A];法学教育：比较与省思——现代法学教育论坛文集[C];2001年

9 李光耀;;论董必武法学教育思想对当代中国法学教育的启示[A];董必武法学思想研究文集（第八辑）[C];2008年

10 张虹;;法律逻辑学在法学教育中的地位及教改思路[A];法律逻辑与法学教育——第十五届全国法律逻辑学术讨论会论文集[C];2007年

相关重要报纸文章 前10条

1 谢良敏;为法学教育进一言[N];法制日报;2004年

2 王立民;中国当前法学教育的职业化走向[N];法制日报;2009年

3 徐显明;法学教育的责任[N];中国改革报;2007年

4 本报记者 林世钰;营造适应现代社会的法学教育体制[N];检察日报;2001年

5 本报记者 张 娜;充满生机和希望的中国法学教育[N];人民法院报;2005年

6 季卫东;亟待培育一代国际型法律精英[N];法制日报;2010年

7 邓建新;我们选择什么样的法学教育[N];法制日报;2004年

8 博士 许身健;从“千万别来念法律”想到的[N];检察日报;2010年

9 梁捷;弦歌不辍 人才辈出[N];光明日报;2011年

10 中国对外经济贸易大学教授 沈四宝;加入WTO与法学教育[N];法制日报;2002年

相关博士学位论文 前10条

1 韩有亨;中韩法学教育比较研究[D];吉林大学;2010年

2 焦应达;苏联法学教育研究[D];华东政法大学;2011年

3 房文翠;法学教育价值研究[D];吉林大学;2003年

4 刘星显;基于关系视角的法律与文学研究[D];吉林大学;2012年

5 韦洪发;法律全球化的理论与实践探究[D];吉林大学;2008年

6 叶立周;当代中国法律接受研究[D];吉林大学;2008年

7 董节英;1949-1957年的中国法学教育[D];中共中央党校;2006年

8 穆中杰;上海市法学会历史变迁研究[D];华东政法大学;2008年

9 刘玉江;中国刑事诉讼法制现代化的国民基础重构[D];中国政法大学;2006年

10 萧博仁;物权法基本原则研究[D];中国政法大学;2004年

相关硕士学位论文 前10条

1 李建芬;本科法学教育人才培养模式研究[D];西北农林科技大学;2010年

2 夏锋平;中国法学教育之现状、问题与发展进路[D];西南政法大学;2010年

3 张玲;法学教育双主体教学模式探析[D];首都师范大学;2011年

4 刘慧;南京国民政府法学教育研究[D];中国政法大学;2011年

5 范莺莺;日本法制控近代化过程中的法学教育[D];兰州大学;2011年

6 刘晏平;甘肃省高校法学教育的问题分析与对策研究[D];西北师范大学;2010年

7 蒋毅;法律实用主义视野下我国法学教育的发展进路研究[D];首都师范大学;2012年

8 王思杰;12至13世纪意大利的法学教育[D];华东政法大学;2013年

9 吾热古丽·阿吉木;新疆少数民族地区法学教育人才培养目标的特殊性及其法理学思考[D];陕西师范大学;2013年

10 谢长发;诊所式法律教育及其在我国的实践[D];广西师范大学;2004年

，

本文编号：1409480