高校辅导员队伍专业化、职业化、专家化建设的内涵与逻辑

发布时间：2018-01-19 23:54

  本文关键词： 辅导员 专业化 职业化 专家化 内涵　出处：《思想理论教育导刊》2013年06期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：在推进高等教育内涵式发展背景下,以专业化、职业化、专家化为主要方向的辅导员队伍内涵建设更显迫切。反观辅导员队伍专业化、职业化、专家化建设现状,涵义不明、易导致建设思路不清,是影响建设成效的重要原因。辨析专业化、职业化、专家化的内涵,并厘定其逻辑关系,对于辅导员队伍建设意义重大。
[Abstract]:In the context of promoting the implicit development of higher education, it is more urgent to construct the connotation of counselors with specialization, professionalization and expert as the main direction, while looking at the professionalization and professionalization of counselors. The current situation of expert construction, the meaning of which is not clear, is easy to lead to unclear construction ideas, which is an important reason to affect the effectiveness of construction. The connotation of specialization, professionalization, and expert is analyzed, and its logical relationship is determined. It is of great significance to the construction of counselors.
【作者单位】： 重庆师范大学学生工作部;重庆师范大学经济与管理学院;
【基金】：重庆市教委人文社会科学研究专项任务项目“提高辅导员工作科学化水平研究”(项目批准号:12sksz17)的阶段性成果
【分类号】：G641
【正文快照】： 高校辅导员是大学生思想政治教育和日常管理工作的组织者、实施者和指导者,是大学生成长成才、高等教育事业发展以及和谐社会建设不可或缺的一支重要力量。我国从事辅导员工作的专职人员已有近11万。在规模扩大的同时,以专业化、职业化、专家化为主要方向的辅导员队伍内涵建

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：1446008