高校实质影响力及其形成——以法国顶尖高等专科学院为例

发布时间：2018-01-27 13:33

  本文关键词： 名义/实质影响力 大学排名 高等专科学院 校友网络　出处：《高等教育研究》2013年02期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：主要世界大学排名体系和法国高等专科学院以及国家军团之间的不相符表明,目前的大学排名体系反映的多是高校"名义"而非"实质"影响力。高校实质影响力指对国际事务及国家和社会生活的影响力,通过杰出毕业生的职业和职务得到体现,其形成要素包括塑造个人影响力的教育体系和将个人影响力转化为集体影响力的校友网络,名义影响力和实质影响力相辅相成。为实现中国高校的可持续发展并进一步参与国际竞争,中国政府和高校需共同努力构建名义和实质影响力适当匹配的高校影响力体系。
[Abstract]:The inconsistency between the ranking system of major world universities and the French Academy of higher Learning and the National Legion. The current ranking system of universities reflects the influence of "name" rather than "substance" of colleges and universities, which refers to the influence on international affairs and national and social life. Through the profession and position of the outstanding graduates, its formation elements include the educational system that shapes the personal influence and the alumni network that transforms the personal influence into the collective influence. Nominal influence and substantive influence complement each other in order to achieve the sustainable development of Chinese universities and to further participate in international competition. The Chinese government and universities should make joint efforts to construct an appropriate system of university influence with proper matching of nominal and substantive influence.
【作者单位】： 清华大学公共管理学院;
【分类号】：G649.565
【正文快照】： 一、引言近10年来兴起的高校影响力界定风潮中,被广泛使用的方式是大学排名和学科排名,其中将大学作为整体进行比较的大学排名的知名度高于学科排名。截至2012年,较为流行的世界大学排名有三个:世界大学学术排名(Academic Ranking ofWorld Universities,ARWU);泰晤士高等教育

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1468590