自动控制原理实验教学探究——基于实物命题的递进式教学法

发布时间：2018-02-01 14:07

本文关键词： 自动控制原理实验教学实物命题工程意识　出处：《实验室研究与探索》2013年12期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：自动控制原理是一门自动化及相关理工科专业重要的专业基础课,其实验课程在培养学生的工程意识和实践能力等方面应该提出更高的要求。针对这一目标,在自动控制原理实验课程学生人数多、课时少、资金支持有限、学生刚进入专业课程学习的现状下,提出了基于实物系统命题的递进式教学法。由认识实物系统着手,确定系统框图、建立数学模型到Matlab仿真分析,再到Multisim电路仿真验证,最后在模拟学习机上完成该系统的电子模拟仿真,实现对控制系统的递进式教学。该教学法能够明显提高学生控制系统仿真和设计的初步能力,同时不受硬件条件制约,有较好的操作性和推广性。
[Abstract]:The principle of automatic control is an important basic course of automation and related major of science and engineering. Its experimental course should raise higher requirements in cultivating students' engineering consciousness and practical ability. Under the condition that the number of students in the experimental course of automatic control principle is large, the class hours are less, the financial support is limited, the students have just entered the professional course. In this paper, a progressive teaching method based on the proposition of physical system is put forward. The block diagram of the system is determined by recognizing the physical system, and the mathematical model is built up to the simulation analysis of Matlab. Then to the Multisim circuit simulation verification, finally in the simulation learning machine to complete the electronic simulation of the system. The teaching method can obviously improve the students' ability of simulation and design of the control system, and it is not restricted by the hardware condition, so it has good operability and generalization.
【作者单位】：南京航空航天大学自动化学院;
【基金】：教育部课程资助项目(2008) 2012年度南京航空航天大学项目
【分类号】：TP13-4;G642
【正文快照】： 0引言自动控制原理是一门自动化及相关理工科专业重要的专业基础课。自动控制原理实验是其重要的组成部分之一,不仅能够巩固和加深学生对理论知识的理解,而且也是联系理论知识与实际应用之间的重要纽带,更是培养学生分析与设计控制系统初步能力的重要手段。因此,自动控制原理

【参考文献】

相关期刊论文前10条

1 肖理庆;李巍;;“自动控制原理”实验教学改革[J];电气电子教学学报;2012年03期

2 丁勇,王从庆;《自动控制原理》课程的教学改革与实践[J];南京航空航天大学学报(社会科学版);2005年01期

3 李振龙;乔俊飞;孙亮;于建均;杨金福;陈梅莲;;自动控制原理课程体系结构和教学方法探讨[J];教学研究;2009年02期

4 王艳秋;;基于MATLAB教学平台的自动控制理论教学改革与实践[J];辽宁工学院学报(社会科学版);2006年01期

5 李文磊;刘士荣;陈征;谢建军;;MATLAB在自动控制理论实验中的应用[J];实验技术与管理;2006年02期

6 张军香;杨晓科;;全数字小功率随动系统实验平台[J];实验技术与管理;2009年02期

7 盖彦荣;玄金红;宋学君;李晓亮;;利用MATLAB来改进自动控制原理实验[J];实验科学与技术;2008年05期

8 程鹏,邱红专,王艳东,孙丹;自动控制原理实验的实践和思考[J];实验室研究与探索;2005年S1期

9 谢斌盛;邓文婷;;Multisim在电类实验教学中的应用[J];实验室研究与探索;2009年06期

10 杨欣;苏玉刚;谢昭莉;李斌;;工程类专业的自动控制原理实验教学体系探究[J];实验室研究与探索;2011年10期

【共引文献】

相关期刊论文前10条

1 朱琦;王刘芳;王庆军;汪宇;;校验氧化锌避雷器带电测试仪的新方法[J];安徽电力;2009年01期

2 张德祥;王莹;张倩;张媛媛;;线性控制系统Nyquist稳定判据的教学方法研究[J];安庆师范学院学报(自然科学版);2010年04期

3 陈建国;黄立;张积广;王义强;王宏利;;多指标约束下PID参数统一优化定量整定方法[J];兵工自动化;2012年02期

4 查峰;许江宁;覃方君;纪兵;;捷联惯导系统内水平阻尼网络设计[J];兵工学报;2011年08期

5 王冬梅;刘帅师;黄艳秋;;现代控制理论课程教学改革探索[J];长春工业大学学报(高教研究版);2011年03期

6 周颖;张燕;刘作军;杨鹏;;对现阶段自动控制理论教学方法的探讨[J];长春工业大学学报(高教研究版);2011年03期

7 王文芳;毕嘉;;家用照明电路自动控制系统设计与分析[J];长春理工大学学报(高教版);2009年10期

8 邵桂荣;吉选芒;;非零初始条件下二阶控制系统响应问题的讨论[J];长春师范学院学报;2011年04期

9 隋振;徐凤;刘爱莲;张爱春;安百玲;;最优控制在汽车部件疲劳试验台的应用[J];吉林大学学报(信息科学版);2010年02期

10 周志广;常洪龙;申强;谢建兵;苑伟政;;微机械陀螺的误差抑制电路研究[J];传感技术学报;2010年06期

相关期刊论文前10条

1 张怡;姜岩峰;;数字PWM技术的实现及应用进展[J];半导体技术;2007年07期

2 李嘉瑶;素质、素质教育及人才培养[J];北京航空航天大学学报(社会科学版);2000年02期

3 詹碧卿,林超文,蒋建生,林若红,黄修丹,蔡文荣;现代远程教育教学模式探讨[J];中国远程教育;2002年02期

4 谭惊涛,秦忆;光电码盘的仿真模型及电机瞬时速度估计方法的研究[J];电气传动;2001年02期

5 蒋珉,马天河,刘彬,程成;“自动控制原理”的MATLAB软件实验平台[J];电气电子教学学报;2004年01期

6 唐超颖;姜斌;;“自动控制原理”课程的探究性教学实践[J];电气电子教学学报;2007年06期

7 杨德先;尹项根;罗毅;孙海顺;陈卫;张步涵;吴耀武;吴彤;娄素华;;依托动模实验平台创建校内实习基地[J];电气电子教学学报;2008年S1期

8 沈辉;张湘平;张明;;采用思维导图进行“自动控制原理”的研讨式教学[J];电气电子教学学报;2012年01期

9 鄢圣茂;宋立忠;王洁;;问题链式教学法在“自动控制原理”中的应用[J];电气电子教学学报;2012年01期

10 李俊川,李钟慎,林永忠;利用MATLAB辅助自动控制原理实验[J];福建电脑;2002年09期

【相似文献】

相关期刊论文前10条

1 谢连红;;浅谈塔里木大学实验教学模式的改革[J];安徽农业科学;2007年25期

2 张建宏;;高校开放式实验教学模式初探[J];太原科技;2007年12期

3 吴移谋;;深化实验教学改革确保人才培养质量[J];当代教育论坛(校长教育研究);2008年01期

4 吴青凤;李爱社;卢婉华;;加强实验教学改革,发挥实验室功能[J];科技信息(科学教研);2008年02期

5 庞凌云;祝美云;李瑜;冯勤;;改革高校实验教学培养创新人才[J];河南农业;2008年20期

6 袁国骏;穆强;;高校多媒体实验教学利弊分析及相应对策[J];实验室科学;2009年05期

7 汤云晖;王波;李耳;;大型仪器设备实验教学与本科生、研究生创新能力培养的探索实践[J];中国现代教育装备;2010年17期

8 郁翰萍;培养研究生的创新能力完善研究生的实验教学[J];实验室研究与探索;2005年06期

9 周国平;罗士平;;深化实验教学改革,全面提高实验教学质量[J];江苏工业学院学报(社会科学版);2005年04期

10 高玮;;对创新实验模式的探讨[J];实验室科学;2005年02期