从重构到整合:建国后我国高校布局结构的宏观空间形态演变研究

发布时间：2018-02-02 18:24

  本文关键词： 高等学校 布局结构 空间形态 演变规律　出处：《湖南科技大学学报(社会科学版)》2013年06期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：建国以来,随着社会环境及政治、经济、文化的变迁,我国高校布局结构的宏观空间形态经历了从"重构"、"断裂"、"延伸"至"整合"的变革历程。这一变革历程促使我国高校的空间形态不断地"再生产",从而推动了高等教育的持续发展。探讨高校布局结构宏观空间演变的历程,总结其特点及具体表现,有助于发现高等教育空间活动的内在规律,并为我国高等教育的改革和发展提供参考依据。
[Abstract]:Since the founding of the people's Republic of China, with the changes of social environment, politics, economy and culture, the macroscopic spatial form of the layout structure of colleges and universities in our country has experienced from "reconstruction" and "rupture". The process of transformation from "extension" to "integration", which urges the spatial form of colleges and universities in our country to "reproduce" constantly. Thus, it promotes the sustainable development of higher education. It is helpful to find out the inner law of the spatial activities of higher education by probing into the process of macro-spatial evolution of the layout structure of colleges and universities, summarizing its characteristics and concrete performance. It also provides reference for the reform and development of higher education in China.
【作者单位】： 湖南科技大学教育学院;
【基金】：全国教育科学规划教育部青年课题(EIA100413)
【分类号】：G640
【正文快照】： 高校布局结构的宏观空间作为一种社会结构,是诸多要素及其相互间复杂关系交织的综合体。高校布局的空间形态根据范围大小可分为宏观空间、中观空间和微观空间。高校布局结构的宏观空间是指高校在全国的分布情况,是高校布局结构中各要素相互作用的相对固定的一般形式和高校固有

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1485177