口腔专业免疫学PBL教学方法及效果分析

发布时间：2018-03-29 01:34

  本文选题：医学免疫学　切入点：口腔专业　出处：《中国病原生物学杂志》2013年11期

【摘要】：随着口腔医学的发展,口腔专业的基础课教学日益受到重视。针对口腔专业特点,引入了PBL教学法,从教学形式和内容两方面入手对医学免疫学教学进行改进,以激发学生学习兴趣,提高课堂教学效果,并在授课结束后对教学效果进行评价,进以探索医学免疫学教学的新方向。
[Abstract]:With the development of stomatology, the teaching of basic courses in stomatology has been paid more and more attention. According to the characteristics of stomatology, PBL teaching method is introduced to improve the teaching of medical immunology from the aspects of teaching form and content. In order to stimulate students' interest in learning, improve the effect of classroom teaching, and evaluate the teaching effect after the teaching, explore the new direction of medical immunology teaching.
【作者单位】： 张家口教育学院护理学院;
【分类号】：G642;R78-4

【参考文献】

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【共引文献】

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