关于建设世界一流学科的思考——访浙江农林大学党委书记宣勇

发布时间：2018-05-06 00:17

  本文选题：一流学科 + 大学党委书记　； 参考：《大学(研究版)》2015年12期

【摘要】：正多年来,通过实施"211工程""985工程"以及"优势学科创新平台"和"特色重点学科项目"等重点建设,一批重点高校和重点学科建设取得重大进展,带动了我国高等教育整体水平的提升,为经济社会持续健康发展做出了重要贡献。为实现我国从高等教育大国到高等教育强国的历史性跨越,2015年10月,国务院印发了《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》,分别提出了到2020年、2030年和本世纪中叶建设世界一流大学和一流学科的目标。那么该如何判断大学的学科发展水平
[Abstract]:Over the years, a number of key universities and key disciplines have made great progress through the implementation of the "211 Project" and the "985 Project," as well as the key construction of the "superiority discipline Innovation platform" and the "Special key discipline Project." It has promoted the overall level of higher education in China and made important contributions to the sustained and healthy development of economy and society. In order to realize the historic leap from a large country of higher education to a powerful country of higher education, in October 2015, The State Council has issued the "overall Plan for promoting the Construction of the first Class Universities and First-class disciplines in an overall way", setting forth the goals of constructing world-class universities and first-rate disciplines by 2020, 2030 and the middle of this century, respectively. So how to judge the level of discipline development in universities
【分类号】：G649.2

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本文编号：1849913