《高等教育研究》2012年10期

  本文关键词：师范生教师职业技能训练的探索与思考——以华中师范大学为例，由笔耕文化传播整理发布。

《高等教育研究》 2012年10期

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师范生教师职业技能训练的探索与思考——以华中师范大学为例

【摘要】：自2007年《教育部直属师范大学师范生免费教育实施办法(试行)》颁发以来,如何在新的政策背景下重构师范生教学模式,创新培养体制、机制,以及强化实践环节,从而使部属师范大学真正成为优秀教师乃至教育家的摇篮,成为部属师范大学面对的重要课题。本专栏作者所作的相关探索,或能给我们一些启示。

【作者单位】： 华中师范大学;
【关键词】：
【分类号】：G652.0
【正文快照】：

1.对师范生教师职业技能训练重要性和必要性的再认识(1)部属师范大学的办学定位要求必须进一步重视师范生的教师职业能力训练。教师教育是师范大学立足之本和发展特色,教师职业技能是教师教育特色的具体表现之一,特别是国家实行师范生免费教育以来,加强师范生职业技能培养已

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