父母教养方式与高校学困生学习关联度研究

发布时间：2018-05-13 13:17

  本文选题：父母教养方式 + 高校学困生　； 参考：《东北师大学报(哲学社会科学版)》2013年05期

【摘要】：笔者对高校学困生开展了大学生学习适应性问卷调查,得出了学优生与学困生在父母教养方式上存在较大差异,学优生与学困生在学习适应性上存在显著差异,笔者对学困生父母教养方式与学习适应性进行了相关分析,笔者对学困生父母教养方式和学习适应性上进行了比较分析。最后,文章对改进父母教养方式,加强高校学困生学习提出了意见和建议。
[Abstract]:The author has carried out a questionnaire survey on the learning adaptability of college students with learning difficulties. It is concluded that there are great differences in the parental rearing styles between the excellent students and the students with learning difficulties, and there are significant differences in the learning adaptability between the students with learning difficulties and the students with learning difficulties. The author analyzes the correlation between parents' rearing style and learning adaptability of students with learning difficulties, and makes a comparative analysis on their parents' rearing style and learning adaptability. Finally, the paper puts forward some suggestions on how to improve parents' rearing style and strengthen the learning of students with learning difficulties in colleges and universities.
【作者单位】： 北京交通大学学生工作处(部);
【基金】：中共北京市委教育工委2012年度首都大学生思想政治教育一般课题(BJSZ2012YB15)
【分类号】：G78;G642.0

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本文编号：1883308