本科实习护生临床沟通能力现状调查分析

发布时间：2018-05-18 06:07

  本文选题：实习护生 + 临床沟通能力　； 参考：《中国卫生产业》2015年30期

【摘要】：目的调查分析包头医学院2014届实习护生临床沟通能力现状,明确实习生临床沟通中存在的具体问题,为做好相关培养提供依据。方法通过问卷"护生临床沟通能力测评量表"为调查工具,以实习护生为调查对象收集资料。结果护理本科实习生临床沟通能力各维度中得分较高的是敏锐倾听和传递有效信息两个方面,得分较低的是验证感受和确认病人问题,护生的沟通能力影响因素有性别、家庭所在地、是否担任学生干部,与父母、同学、临床带教老师的呈正相关。结论当前本科护生临床沟通能力处于中等水平,应通过学校教育教学方法的多样化、临床带教能力的提高等方面进一步强化对实习护生的临床沟通能力培养。
[Abstract]:Objective to investigate and analyze the present situation of clinical communication ability of nursing students in the 2014 year of Baotou Medical College, to clarify the specific problems in clinical communication among interns, and to provide basis for the relevant cultivation. Methods the clinical communication ability scale of nursing students was used as a tool to collect data. Results among the dimensions of clinical communication ability of nursing undergraduate students, the two aspects of keen listening and transmitting effective information were higher than those of nursing students. The lower scores were to verify the feeling and confirm the patients' problems, and the influencing factors of nursing students' communication ability were gender. Family location, whether as student cadres, and parents, classmates, clinical teachers positive correlation. Conclusion at present, the clinical communication ability of undergraduate nursing students is at the middle level. The cultivation of clinical communication ability of nursing students should be further strengthened through the diversification of teaching methods and the improvement of clinical teaching ability.
【作者单位】： 包头医学院;九原区医院科教科;九原区医院妇产科;九原区医院骨科;九原区医院心胸外科;九原区医院内分泌科;
【基金】：2014年内蒙包头市医药卫生科技计划项目(Wsjj2014086)
【分类号】：R47-4;G642

【参考文献】

相关期刊论文 前1条

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：1904716