参与话语下民办高校治理模式的结构性分析

发布时间：2018-06-07 10:29

  本文选题：参与话语 + 民办高校　； 参考：《中国高教研究》2013年02期

【摘要】："参与治理"是加强民办高校与各利益相关者互动合作、促进品牌化战略实施的重要路径选择。与"人力资本控制模式"和"董事会领导下校长负责制"这两种民办高校治理模式相比,"参与治理模式"在治理主体、治理依据、治理方式和治理效果等方面更具优势。在"参与话语"下,需要重塑民办高校治理模式,即从优化民办高校与政府、企业、社会、教职工和学生的合作治理关系等结构性要素入手,进行综合性的治理改革,以实现民办高校的"善治"。
[Abstract]:"participation in governance" is an important way to strengthen the interactive cooperation between private colleges and various stakeholders and to promote the implementation of brand strategy. Compared with the "human capital control mode" and "president responsibility system under the leadership of the board of directors", the "participating governance mode" has more advantages in the aspects of the main body, the basis, the mode and the effect of governance. Under the "participation discourse", it is necessary to reshape the governance mode of private colleges and universities, that is, to carry out comprehensive governance reform by optimizing the cooperative governance relationship between private colleges and universities and the government, enterprises, society, teaching staff and students, etc. In order to realize the "good governance" of private colleges and universities.
【作者单位】： 黄河科技学院;
【基金】：2012年教育部人文社科研究规划基金项目“基于大学组织结构理论的民办高校转型发展研究”(项目编号:12YJA880021)的阶段性成果之一
【分类号】：G647

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1990855