新建地方本科院校办学理念的认识困惑与重构策略

发布时间：2018-06-14 13:51

  本文选题：新建地方本科院校 + 办学理念　； 参考：《教育理论与实践》2013年15期

【摘要】：新建地方本科院校的办学理念存在着对"地方性"、"应用型"以及自身认识的分歧,致使新建地方本科院校办学理念难以达成统一,其原因是计划经济时代的办学思维陈旧、学校相关研究滞后、师资结构不合理等。新建地方本科院校必须通过院校研究、政策扶持、优化师资结构等措施,凝练办学理念,制定符合自身的发展目标,形成办学竞争力。
[Abstract]:There are differences on "local", "application-oriented" and self-understanding of the idea of running a new local undergraduate college, which makes it difficult to unify the idea of running a new local university, which is due to the outdated thinking of running a school in the era of planned economy. The school related research lags behind, the teacher structure is unreasonable and so on. The new local colleges and universities must, through research, policy support, optimize the structure of teachers and other measures, condensed the idea of running a school, formulate a development goal in line with their own, and form the competitiveness of running a school.
【作者单位】： 运城学院;
【基金】：全国教育科学“十一五”规划项目《地方本科院校应用型人才培养方案》(项目编号:FIB070314)的阶段性研究成果
【分类号】：G647

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：2017612