以专家型教师为目标——谈免费师范生的培养理念与质量保障

发布时间：2018-06-14 22:50

  本文选题：免费师范生 + 专家型教师　； 参考：《中国大学教学》2013年06期

【摘要】：免费师范生政策的实施旨在培养优秀教师及教育家,塑造尊师重教的氛围。教师的专业化是教师职业素养中的核心素养,而专家型教师则是专业化发展的最高水平。本文将专家型教师定位为免费师范生培养的终极目标,根据专家型教师的三个特点分别阐述了免费师范生的培养理念及质量保障。
[Abstract]:The policy of free normal school students aims to cultivate excellent teachers and educators and create an atmosphere of respecting teachers and teachers. The specialization of teachers is the core quality of teachers' professional accomplishment, while the expert teacher is the highest level of professional development. This paper defines the expert teacher as the ultimate goal of training the free normal students, and expounds the training concept and the quality guarantee of the free normal students according to the three characteristics of the expert teachers.
【作者单位】： 北京师范大学文学院;
【基金】：北京师范大学文学院承担的教育部“质量工程”项目——汉语言文学(TS2070)的研究成果之一
【分类号】：G652

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本文编号：2019282