“合作研究共同体”模式的构建研究

发布时间：2018-06-22 04:29

  本文选题：合作研究共同体 + 顶岗实习支教　； 参考：《教育理论与实践》2013年35期

【摘要】："合作研究共同体"是在"顶岗支教实习"基地学校建立的、由高校教师、在职教师和实习教师组成的合作研究团队,是以共同发展和共同进步为目的的职前职后教师专业发展一体化模式。该模式的建立保证了实习教师的教育实习质量,提升了在职教师的专业素质,也为高校教师提供了研究平台。
[Abstract]:The Cooperative Research Community is a cooperative research team composed of college teachers, in-service teachers and intern teachers. It is an integrated model of pre-service and post-service teachers' professional development aiming at common development and common progress. The establishment of this model ensures the quality of teaching practice of intern teachers, promotes the professional quality of in-service teachers, and provides a research platform for college teachers.
【作者单位】： 山西师范大学教师教育研究中心;山西师范大学教师教育学院;山西省临汾市尧都区尧庙中学;
【基金】：山西省高等学校人文社会科学重点研究基地项目《山西省农村教师专业发展需求及有效性研究》(课题编号:2011319)的阶段性研究成果
【分类号】：G645.1

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本文编号：2051594