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欧美大学学者参与产学合作的程度、决定因素和影响——基于实证研究文献的探析

发布时间:2018-06-29 15:23

  本文选题:学者参与 + 产学合作 ; 参考:《中国高教研究》2013年07期


【摘要】:欧美大学的技术转移活动在一定程度上促进了经济和社会的发展,学术知识商业化是这一活动中较为传统的方式,而通常被忽视的另一技术转移方式——学者参与产学合作,从参与程度来看其实也发挥着重要的作用。这一情况的出现主要受学者个人特征、组织环境和制度环境等因素的驱动,它在对学者本人及其组织产生积极影响的同时也不可避免地存在一些消极影响。
[Abstract]:The technology transfer activities of American and American universities have promoted the development of economy and society to a certain extent , the commercialization of academic knowledge is the more traditional way in this activity , while the other technology transfer mode , which is often neglected , plays an important role in the field of productive cooperation . This situation is mainly driven by the personal characteristics , organizational environment and institutional environment . It also inevitably has some negative effects on the scholars themselves and their organizations .
【作者单位】: 浙江大学科教发展战略研究中心;浙江大学发展规划处;
【基金】:国家自然科学基金项目“研究型大学创业与科学能力集成发展研究”(项目编号:71273232/G0307)的阶段性成果
【分类号】:G649.1

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