《中国化学会第28届学术年会第16分会场摘要集》2012年

发布时间：2016-12-13 09:20

  本文关键词：师范生免费教育政策存在的问题及改进建议——基于实证调查的分析，由笔耕文化传播整理发布。

《中国化学会第28届学术年会第16分会场摘要集》2012年

化学师范生和高中化学教师教学设计内容特征的比较

黄秋燕  申妮  索南  郑晓华  周青  

【摘要】：采用资料分析和案例比较的方法从内容特征对高中化学熟手型教师和化学专业师范生进行比较。研究结果表明:(1)在内容细节的描述、描述问题的方式、使用教学资源这几个方面,熟手型教师与师范生的差异不是很明显。但是在教学目标、教学思路、教学重难点、学生对于某个问题的预期反应这几个方面,熟手型教师优于师范生。(2)在教学目标设计方面,熟手型教师可以准确地把握教学目标,而师范生对知识与技能教学目标把握不准,对过程与方法、情感态度价值观教学目标的理解不到位。(3)熟手型教师的教学思路是清晰的,他们的教学思路不同于教材,而且可从多个角度估计学生对于某个问题的反应并且找出各种解决办法;师范生的教学思路较混乱,且与教材的思路一致,并且在预测学生对于某个问题的反应的想法比较单一。

【作者单位】：
【关键词】：
【分类号】：G633.8
【正文快照】：

化学师范生和高中化学教师教学设计内容特征的比较@黄秋燕$陕西师范大学!陕西西安,710062 @申妮$渭南高级中学!陕西渭南,71400 @索南$陕西师范大学!陕西西安,710062 @郑晓华$东元路学校!陕西西安,710032 @周青$陕西师范大学!陕西西安,710062采用资料分析和案例比较的

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