医学院校文化素质教育的制约因素及解决途径

发布时间：2018-07-24 13:31

【摘要】：医学院校应该重新认识文化素质教育的内涵,分析文化素质教育与相关素质教育的关系。目前一些医学院校对文化素质的内涵认识有误;片面强调医学本身的科学性,忽视其人文性;管理者的意识和水平有待提高;实施文化素质教育的机制不健全;文化素质教育类课程设置不规范。医学院校必须转变教育思想,更新教育观念;加强领导,健全机构,明确责任;文化素质教育为学校整体建设服务;高度重视文化素质教育的实践;提高教师文化素质教育的水平。
[Abstract]:Medical colleges and universities should re-understand the connotation of cultural quality education and analyze the relationship between cultural quality education and related quality education. At present, some medical colleges have a wrong understanding of the connotation of cultural quality; unilaterally emphasize the science of medicine itself, ignore its humanity, the awareness and level of managers need to be improved, implement the mechanism of cultural quality education is not perfect; The curriculum of cultural quality education is not standardized. Medical colleges and universities must change their educational ideas, renew their educational concepts, strengthen their leadership, perfect their institutions and make clear their responsibilities, serve the whole construction of schools with cultural quality education, and attach great importance to the practice of cultural quality education. Improve the level of teachers' cultural quality education.
【作者单位】： 天津医科大学医学人文学院;
【基金】：天津市教育科学“十二五”规划课题“高等医学院校人文素质教育体系的构建:医学教育国际标准视域中的研究”,项目编号:HE4074 天津医科大学文化传承与创新重点课题“医学院校文化建设与医学生人文素质教育的研究”,项目编号:JYWH201203
【分类号】：G641

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本文编号：2141536