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中美《信息服务与用户研究》类课程调查及启示

发布时间:2018-08-06 12:24
【摘要】:文章通过调查中美两国院校《信息服务与用户研究》类课程开设情况,对中美《信息服务与用户研究》类课程进行统计分析,藉此从课程建设的规模、目标、体系、开展形式、信息发布五大方面,比较中美两国在《信息服务与用户研究》类课程建设中的不同点,并指出美国相关课程建设对国内课程建设的启示。
[Abstract]:Based on the investigation of the courses offered in the Information Service and user Studies in Chinese and American colleges and universities, this paper makes a statistical analysis on the courses of Information Services and user Studies in China and the United States, so as to analyze the scale, objectives, system and form of the curriculum construction. This paper compares the differences between China and the United States in the construction of "Information Service and user Studies" courses in five aspects of information release, and points out the enlightenment of the relevant curriculum construction in the United States to the domestic curriculum construction.
【作者单位】: 四川大学公共管理学院;
【分类号】:G252-4;G642

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本文编号:2167722

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