基于建构主义理论的大学物理教学设计

发布时间：2018-09-11 14:47

【摘要】：本文首先介绍了建构主义认知理论的基本观点和倡导的教学方法,然后介绍了依据这些观点,在大学物理课程中所做的教学内容设计和教学过程设计,以及实践后的教学效果分析.文章提出,基于建构主义认知理论对教学内容和过程进行设计,能有效提高学生的学习效率,为提高大学物理课程教学质量和效益提供了一种参考和借鉴.
[Abstract]:This paper first introduces the basic viewpoints and teaching methods advocated by Constructivism Cognitive Theory, and then introduces the design of teaching content and teaching process in college physics course based on these viewpoints. And the teaching effect analysis after practice. This paper puts forward that the design of teaching content and process based on constructivism cognitive theory can effectively improve the learning efficiency of students and provide a reference for improving the teaching quality and efficiency of college physics course.
【作者单位】： 国防科技大学理学院物理系;
【分类号】：G642.4;O4-4

【共引文献】

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