应用型本科教育课程设计中的两难问题

发布时间：2018-11-04 20:01

【摘要】：应用型本科教育在层次上与普通本科教育相一致,但在类别上又属于应用型教育。如此特性,使应用型本科教育在课程设计的价值取向、课程目标的确定、课程内容的选择和组织、课程评价等方面陷入两难境地。而两难问题的存在,给应用型本科教育的发展带来了许多困扰,故两难问题应该是应用型本科教育当前迫切需要研究和解决的课题。
[Abstract]:The applied undergraduate education is consistent with the ordinary undergraduate education in the level, but belongs to the applied education in the category. Such characteristics put the applied undergraduate education in a dilemma in such aspects as the value orientation of curriculum design, the determination of curriculum objectives, the selection and organization of curriculum content, and the evaluation of curriculum. The existence of dilemma has brought a lot of troubles to the development of applied undergraduate education, so the dilemma should be the urgent research and solution of applied undergraduate education.
【作者单位】： 常熟理工学院人文学院;
【基金】：江苏省高校哲学社会科学基金项目“应用型本科教育课程设计的方法论研究”(项目批准号:2010SJB880001)
【分类号】：G642.0

【参考文献】

相关期刊论文 前3条

1 傅大友;;关于提高应用型本科院校教学质量的思考——基于常熟理工学院的探析[J];常州工学院学报(社科版);2006年06期

2 韩旭东;杨韬;李俊鹏;;行业特色院校工科拔尖创新人才培养研究——以西南交通大学工科拔尖创新人才培养为例[J];西南交通大学学报(社会科学版);2012年01期

3 张兴旺;吕树清;查小红;;应用型人才培养模式的研究与实践[J];江西教育科研;2007年08期

【共引文献】

相关期刊论文 前10条

1 郑良友;;人文精神的培养关键在德育建设[J];宝鸡文理学院学报(社会科学版);2009年04期

2 邵明颖;;试论高职院校的人文精神[J];才智;2008年23期

3 李奋力;;浅谈高职人才职业精神的培养[J];才智;2010年29期

4 焦勇;大学生素质教育与大学生活动设置[J];成都教育学院学报;2004年02期

5 刘鹏飞;;社会分层与高等教育的互动[J];教育与教学研究;2009年09期

6 赵争强;蒋同洋;;刍议工业设计专业学生专业技能的培养[J];重庆工学院学报;2005年12期

7 赵华;;提高《分子生物学》课程教学质量的几点体会[J];成功(教育);2009年12期

8 时光;郭宁;;浅析新时代高校教育管理新形式[J];成功(教育);2011年12期

9 姜华;;普通工科院校基础课教学的几种倾向[J];重庆科技学院学报(社会科学版);2009年10期

10 钱诚;;浅论高校成人计算机教学[J];常熟理工学院学报;2007年12期

相关博士学位论文 前6条

1 王凤慧;高校教师组织承诺结构与提升策略研究[D];天津大学;2010年

2 崔军;回归工程实践：我国高等工程教育课程改革研究[D];南京大学;2011年

3 孙存昌;中国近代大学教师专业素质研究[D];苏州大学;2009年

4 吴铁钧;大学生团队学习：模型建构与团队效能[D];苏州大学;2011年

5 沈少剑;英国旅游高等教育发展研究[D];山东大学;2012年

6 史慧明;高校辅导员职业伦理研究[D];南京师范大学;2012年

相关硕士学位论文 前10条

1 黄辉;高职院校学生自主管理模式探析[D];苏州大学;2010年

2 吴燕;基于职业导向的服装技能训练方法研究[D];山东工艺美术学院;2011年

3 臧已相;与高等院校合作开发高中校本课程的研究与实践[D];华东师范大学;2011年

4 顾文婧;孤独症教育训练模式研究[D];中央民族大学;2011年

5 谢克娜;教师课程意识视野下我国高校本科教学改革[D];湖南师范大学;2011年

6 李建飞;课程理论与实践统一视野下的高校教师专业发展[D];湖南师范大学;2011年

7 张敏;改革开放30年来N校课程设置变化的实证研究[D];南京师范大学;2011年

8 杨洋;高校电子政务建设研究[D];燕山大学;2011年

9 丁旭红;和谐社会视角下的高校绿色教育研究[D];苏州大学;2011年

10 单珊;诚信教育：当代大学生思想政治教育的新课题[D];南京师范大学;2005年

【二级参考文献】

相关期刊论文 前6条

1 李未;;突出特色 鼓励创新 培养拔尖人才——理工科研究生拔尖创新人才培养模式的探索与实践[J];北京航空航天大学学报(社会科学版);2009年S1期

2 张日新,梁昱庆,汪令江,赖立,肖军;本科应用型人才培养模式的研究与实践[J];成都大学学报(自然科学版);2004年04期

3 刘圣汉;赵保全;;关于推进行业特色院校科学发展的思考——煤炭高等教育的反思与重建[J];理工高教研究;2010年01期

4 汪禄应;应用型本科教育人才培养目标与课程体系建设[J];大学教育科学;2005年02期

5 叶险明;魏海香;;关于“新型工业化道路”研究的科学阐释[J];马克思主义研究;2007年07期

6 郝家龙,姜恒;应用型本科教学实践模式初探[J];山西高等学校社会科学学报;2002年01期

相关重要报纸文章 前1条

1 本报记者 刘微;[N];中国教育报;2001年

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 伍一;;应用型本科实践教学建设的探讨[J];高等理科教育;2006年01期

2 刘晓保;;“应用型本科教育”辨析[J];江西教育科研;2007年01期

3 黄双华;杜正聪;;应用型本科人才培养模式的构建及保障条件[J];攀枝花学院学报;2007年04期

4 陈小虎;;“应用型本科教育”:内涵解析及其人才培养体系建构[J];江苏高教;2008年01期

5 张渊;王颖丽;;应用型普通本科院校教学方法、手段的思考[J];黑龙江史志;2009年08期

6 陈方红;汪小布;王锋;;论构建应用型本科教育的路径[J];南昌工程学院学报;2009年02期

7 焉波;;应用型本科实践教学体系的创建[J];现代教育科学;2009年S1期

8 岳双喜;;独立学院应用型本科教育实践教学研究[J];中国城市经济;2010年05期

9 任立华;;论应用型本科思想政治教育课教学模式的构建[J];理论观察;2010年04期

10 许祥云;;2007年(上海)全国应用型本科教育学术研讨会综述[J];江西蓝天学院学报;2007年04期

相关会议论文 前4条

1 陈海宁;孙芸;;高校课程改革中的精品意识探析[A];中国建设教育协会2002年立项研究课题论文集[C];2003年

2 孙凯;;谈基于课程视角的高校本科教育改革与普通高中课改的有效衔接[A];高教科研2006（上册：校长论坛·教育改革）[C];2006年

3 朱科蓉;;文科实验室的建设意义与策略——以北京联合大学应用文科综合实验教学中心为例[A];北京高教学会实验室工作研究会2009年学术研讨会论文集[C];2009年

4 魏泽;;高校心理健康教育课程研究[A];创新沈阳文集（B）[C];2009年

相关重要报纸文章 前10条

1 主持人:李明 周谦 林子丹 嘉宾:南京工程学院院长 陈小虎;打造应用型本科教育的范本[N];中国改革报;2009年

2 陈庆省;凝心聚力谋发展 脚踏实地铸辉煌[N];西部时报;2008年

3 记者 邢兆远 通讯员 闻之;临沂师院制度创新领全国之先[N];光明日报;2006年

4 记者 曾艳　卓文俊;新华都向闽江学院捐资5亿办商学院[N];福州日报;2010年

5 本报记者 梁明哲;面向地矿一线打造高级技能型人才[N];中国国土资源报;2010年

6 记者　赖红英;广东重点建设150门高校精品课程[N];中国教育报;2003年

7 王莹　河北经贸大学校长;提高教学过程监控　保障人才培养质量[N];光明日报;2004年

8 于伟;高校教育改革发展的行动指南[N];四川日报;2001年

9 主持人:张智泉 秦红 易成功 嘉宾:宿迁学院党委书记、院长葛锁网;宿迁:高等教育实现零突破 就业实现“零等待”[N];中国改革报;2009年

10 本报记者 高建进;打造海西应用型人才培养摇篮[N];光明日报;2009年

相关博士学位论文 前7条

1 周海涛;走向创新时代的大学课程发展[D];华东师范大学;2002年

2 李海芬;普通高等院校本科基础课程研究[D];华东师范大学;2006年

3 杨荣昌;教师继续教育课程体系研究[D];华东师范大学;2006年

4 王艳秋;高校隐性思想政治教育课程论[D];华中师范大学;2007年

5 欧阳文;大学课程的建构性研究[D];华中科技大学;2006年

6 李世讴;教育硕士课程体系构建研究[D];西南大学;2010年

7 马金晶;成果导向教育博士课程发展研究[D];西南大学;2012年

相关硕士学位论文 前10条

1 郝路军;高等学校课程评估与课程评价的理论与实践研究[D];兰州大学;2007年

2 王敏;我国大学本科课程评价发展状况及其改进研究[D];中南大学;2007年

3 牛畅;中美两国研究型大学本科生课程之比较[D];南京师范大学;2008年

4 李红英;我国高等学校课程设计的理论与实践研究[D];兰州大学;2007年

5 祖灿;应用型本科教育发展比较研究[D];江西财经大学;2012年

6 于建波;新课改背景下西北师范大学教师教育课程内容选择[D];西北师范大学;2011年

7 李琳;地方高校课程评价机制研究[D];山东师范大学;2012年

8 张闯;我国应用型本科教育实践教学研究[D];南昌大学;2008年

9 郭杰;高校课程发展性评价的理性思考[D];广西师范大学;2011年

10 冯雯雯;技术本科教育课程模式研究[D];华东师范大学;2010年

，

本文编号：2310988