应用型本科课程标准的建设——以大学物理为例

发布时间：2018-11-05 18:55

【摘要】：课程标准建设是教学改革与研究的重要课题,构建应用型本科课程标准的依据,一是社会对应用型人才的需求,二是课程本身的特点,三是实施对象的特点。课程标准建设的内容包括课程目标和课程内容。在课程标准建设中,不仅要综合使用各种教学方法和手段,开展研究性学习,而且要采用多元评价方法。
[Abstract]:The construction of curriculum standard is an important subject of teaching reform and research. The basis of constructing applied undergraduate course standard is the demand of society for applied talents, the characteristics of curriculum itself, and the characteristics of implementing object. The content of curriculum standard construction includes curriculum goal and curriculum content. In the course standard construction, not only must use each kind of teaching method and the method synthetically, carries out the research study, but also must adopt the multivariate appraisal method.
【作者单位】： 沈阳工程学院;
【基金】：辽宁省教育科学“十一五”规划基金资助项目“大学物理课程标准的建设与研究”(JG09DB116)
【分类号】：O4-4;G642

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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【相似文献】

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本文编号：2313047