我国高等教育内涵式发展“四维一体”模式构建

发布时间：2018-11-11 11:14

【摘要】：高等教育内涵式发展是我国高等教育大众化成熟阶段的必然趋势。高等教育供需矛盾、提高教学与科研质量、国际高等教育发展趋势等是我国进行高等教育内涵式发展的现实依据。我国高等教育内涵式发展道路上阻碍因素主要表现为:高等教育行政化管理体制,教学和科研资源不公平性以及办学规模与定位趋同化。为此,应从理念维度、目标维度、生态维度以及制度维度四个方面构建我国高等教育内涵式发展的模式。
[Abstract]:The implicit development of higher education is an inevitable trend in the mature stage of popularization of higher education in China. The contradiction between supply and demand of higher education, the improvement of the quality of teaching and scientific research, and the development trend of international higher education are the realistic basis for the implicit development of higher education in China. The hindrance factors in the implicit development of higher education in our country are as follows: the administrative management system of higher education, the unfairness of teaching and scientific research resources, and the assimilation of the scale and orientation of running a school. Therefore, we should construct the mode of connotation development of higher education in our country from four aspects: idea dimension, goal dimension, ecological dimension and system dimension.
【作者单位】： 燕山大学;
【基金】：河北省社会科学基金“推进河北沿海发展战略的人力资源支持体系研究”(HB12GL052)
【分类号】：G649.2

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2324675