基于非均衡发展理论的省域高等教育布局结构调整——以云南省为例

发布时间：2018-12-29 17:23

【摘要】：非均衡发展理论与省域高等教育布局结构调整有着内在逻辑关系,该理论的有关思路、原理和方法可为省域高等教育布局结构调整提供参照范式。本文运用非均衡发展理论的基本原理,有效确定了云南省高等教育增长极和次级区域,提出了云南省高等教育布局结构调整的非均衡协调发展思路。研究结论可为省域高等教育布局结构调整提供参考。
[Abstract]:The theory of unbalanced development has an inherent logical relationship with the adjustment of the layout structure of higher education in the province. The relevant ideas, principles and methods of the theory can provide a reference paradigm for the adjustment of the layout structure of higher education in the province. Based on the basic principles of the theory of unbalanced development, this paper effectively determines the growth poles and sub-regions of higher education in Yunnan Province, and puts forward the idea of unbalanced and coordinated development in the adjustment of the layout structure of higher education in Yunnan Province. The conclusion of the study can provide a reference for the adjustment of the layout structure of higher education in the province.
【作者单位】： 云南师范大学高等教育与区域发展研究院;
【基金】：国家社会科学基金西部项目“优化高等教育结构与大学生就业率提高的综合研究——以云南省为例”(10XSH0016),国家社会科学基金教育学一般课题“省域高等教育结构合理性判别标准构建研究”(BIA120078) 云南省哲学社会科学研究基地2012年度重点课题“云南高等教育结构调整合理性评价及对策研究”(JD12ZD08)阶段性成果
【分类号】：G649.2

【参考文献】

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本文编号：2395130