关于增强我国MPA教育应用性的思考

发布时间：2018-12-30 15:26

【摘要】：应用性是MPA教育不同于学术型硕士教育的基本特点。增强MPA教育的应用性应体现在以下两个方面:一要在教学环节中加强应用性,特别是在课程设置上,应增加应用性课程的比重,在教学方法上,要注重应用案例教学;二要在论文环节加强应用性,可让MPA学生以"政策研究报告"的形式撰写课程论文,并对毕业论文的开题环节进行质量控制。
[Abstract]:Application is the basic characteristic of MPA education different from academic master education. To enhance the application of MPA education should be reflected in the following two aspects: first, strengthen the application in the teaching links, especially in the curriculum, should increase the proportion of applied courses, in the teaching method, we should pay attention to the application of case teaching; Secondly, we should strengthen the application of the thesis, and let the MPA students write the course thesis in the form of "Policy Research report", and control the quality of the opening part of the graduation thesis.
【作者单位】： 湖南科技职业学院陶瓷学院;宁波大学法学院;宁波市美术馆;
【基金】：宁波大学2012年研究生教育改革项目(JGZ DA201201)
【分类号】：G643

【参考文献】

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【共引文献】

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相关硕士学位论文 前1条

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【二级参考文献】

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本文编号：2395756