浅谈五年一贯制师范生专业自觉培养的策略

发布时间：2019-02-18 16:08

【摘要】：师范生专业自觉包括专业认同与专业态度、专业理解与专业反思、专业自省与专业精神三个方面内容。师范生专业自觉培养,一是要在课程设计中,培养专业自觉;二是要在专业实践中,培养专业自觉。
[Abstract]:Normal college students' professional consciousness includes professional identity and attitude, professional understanding and professional reflection, professional introspection and professionalism. Normal college students should cultivate their professional consciousness in the course design and practice.
【作者单位】： 徐州高等师范学校;
【分类号】：G652.0

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本文编号：2426006