免费师范生政策认知调查——以西南大学为个案

发布时间：2019-05-14 12:41

【摘要】：研究采用问卷调查的方式,以西南大学2007级免费师范生为调查对象,分析了免费师范生对师范生免费教育政策的认知状况。调查结果表明,免费师范生对师范生免费教育政策持"基本认可"和"基本满意"的态度。调查同样发现,免费师范生的报考动机有功利化的倾向;免费师范生对政策的了解程度较低,存在认知误区;免费师范生对于政策所代表的公共意志与自身个体发展之间的冲突存在着顾虑。鉴于此,师范生免费教育政策的进一步调整应在教师专业发展和终身教育理念的宏观指导下,立足于免费师范生的个人成长和教育事业的整体发展进行长期规划,以平衡公共意志和师范生个人的利益诉求。
[Abstract]:By means of questionnaire survey, this paper analyzes the cognition of free normal students to the free education policy of normal students in Southwest University, taking the 2007 grade free normal students of Southwest University as the subjects of the survey, and analyzes the cognition of the free normal students to the free education policy of the normal students. The results show that the free normal students have the attitude of "basic approval" and "basic satisfaction" towards the policy of free education for normal students. The survey also found that the motivation of free normal school students has a utilitarian tendency, and free normal students have a low understanding of the policy and there are cognitive misunderstandings. Free normal students have concerns about the conflict between the public will represented by the policy and their own individual development. In view of this, the further adjustment of the policy of free education for normal students should be based on the personal growth of free normal students and the overall development of education under the macro guidance of teachers' professional development and lifelong education. In order to balance the public will and the individual interests of normal students.
【作者单位】： 西南大学教育学部;
【基金】：国家社科基金“十一五”规划教育学2008年度青年课题(CIA080225)研究成果之一
【分类号】：G650

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 葛孝亿;;免费师范生“身份认同”问题研究[J];新课程研究(下旬刊);2010年02期

2 杨凯良;;师范生免费教育政策的完善——免费师范生德育的推进[J];科技致富向导;2010年24期

3 张昱基;葛大汇;;免费师范生婚恋障碍研究与政策建议[J];中国校外教育;2010年S2期

4 范春婷;;加强免费师范生群体的思想政治教育探析[J];西南农业大学学报(社会科学版);2010年05期

5 张兴伟;冯维;;西南大学免费师范生成就动机的调查研究[J];重庆电子工程职业学院学报;2010年06期

6 彭科;;免费师范生政策下学生资助体系中的问题及改革建议[J];科教新报(教育科研);2010年32期

7 王静洁;丁娟;崔丽娟;;从心理契约角度解读免费师范生心理状况[J];心理研究;2011年01期

8 李根;聂妮;;免费师范生课程意识的培养[J];沈阳教育学院学报;2011年02期

9 易连云;兰英;;免费师范生实践教学体系探讨[J];西南大学学报(社会科学版);2007年06期

10 周鸿;;华东师范大学免费师范生招生录取情况与政策建议[J];大学(研究与评价);2007年10期

相关会议论文 前2条

1 蒋珊珊;丁道群;;湖南省免费师范生的教师职业认同感调查研究[A];第十二届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2009年

2 童宏保;;师范生免费政策实施分析与建议——基于教育公平的视角[A];2007年中国教育经济学年会会议论文集[C];2007年

相关重要报纸文章 前1条

1 毛帽;让学生真正发挥主体作用[N];中国教育报;2007年

相关博士学位论文 前2条

1 缴润凯;师范生教师职业成熟度研究[D];东北师范大学;2009年

2 韩玉;德育的关怀：迈向教师的意义世界[D];西南大学;2010年

相关硕士学位论文 前10条

1 杨公安;免费师范生学习积极性问题研究[D];西南大学;2009年

2 李雪峰;免费师范生学习动机与学习态度的研究[D];华中师范大学;2009年

3 王春梅;免费师范教育问题研究[D];东北师范大学;2009年

4 丁超;高校免费师范生新生思想特点及教育对策研究[D];华东师范大学;2009年

5 丁娟;免费师范生心理契约的内容研究及类型初探[D];华东师范大学;2009年

6 郭伟;免费师范生成长发展追踪系统的研究[D];华中师范大学;2008年

7 陈巧云;免费师范生政策制定过程分析[D];苏州大学;2008年

8 谢金涌;“免费师范生”政策的法律解读[D];华中师范大学;2009年

9 高雪春;免费师范生培养模式研究[D];华中师范大学;2009年

10 寇洪丽;EDR指导下的免费师范生职后远程学习平台的研发[D];华中师范大学;2009年

，

本文编号：2476723