地方新建本科院校教育技术学专业实践教学体系构建研究

发布时间：2019-08-02 13:53

【摘要】：分析了地方新建本科院校教育技术学专业实践教学体系构建的必要性、意义、原则、目标,围绕"夯实基础、重视应用、增强能力、提高水平、突出特色"的思路,提出了"层次化"、"模块化"实践教学体系构建的框架,阐述了"12345实践教学体系"建设的内涵,并归纳了实践教学体系实施的途径及措施。
[Abstract]:This paper analyzes on the necessity, significance, principles and objectives of the construction of the practical teaching system of educational technology specialty in the new undergraduate colleges and universities, and puts forward the framework of the construction of the "hierarchical" and "modular" practical teaching system around the train of thought of "tamping the foundation, attaching importance to the application, strengthening the ability, improving the level and highlighting the characteristics", and expounds the connotation of the construction of the "12345 practical teaching system". It also sums up the ways and measures to implement the practical teaching system.
【作者单位】： 宁夏师范学院物理与信息技术学院实验中心;
【基金】：教育部人文社会科学研究2009年度一般项目“山区教育信息化效益评估研究——以宁夏西海固地区为例”项目(09XJC880001) 宁夏师范学院2013年科学研究项目“新建本科院校教育技术学专业人才培养模式改革与实践研究”(YB201332)
【分类号】：G642.4

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2522154