基于不同视角的中德高等教育公平性比较研究

发布时间：2019-11-05 01:20

【摘要】：纵观人类社会发展,受教育权作为一项基本权利,受重视程度日益提高。与我国相比,德国在政治、经济、文化等方面的发展起步较早,这为其推动高等教育公平提供了丰厚的物质和文化基础。文章通过对比我国高等教育与德国高等教育公平的差异性,进而为我国更好地推动高等教育提供建设性意见。

【参考文献】

相关期刊论文 前4条

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【共引文献】

相关期刊论文 前5条

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相关硕士学位论文 前2条

1 李卓W，

本文编号：2555923