高校青年教师绩效考核研究

发布时间：2019-11-12 18:12

【摘要】：高校青年教师是大学教学的主力军,他们履行着教书育人的专门职责,肩负着为国家培养德智体全面发展的社会主义现代化专门人才的重任”具备较强的教学能力,是高校青年教师从事教育教学工作最基本的要求,也是提高教学质量的基本保证“百年大计,教育为本,教育大计,教师为本”。教育在一个国家中占据着重要的地位,教师是教育的关键主体,高校是培养人才的摇篮,教育的质量决定人才的质量,它的好坏关系到国家的前途。高校青年教师在绩效考核中体现出一定的群体特殊性,怎样探索出一套有效的高校青年教师绩效考核制度,是当前的一项重要研究课题。我国对高校教师进行绩效考核时虽制定了相应的考核指标体系,但该体系对于青年教师这一特殊群体来说来说缺乏科学的方法论作指导,指标体系不够健全,在考核工作中存在着种种弊端。本文在反思了高校普遍教师绩效考核中存在的弊端的基础上,结合青年教师的特殊性对绩效考核的特点、意义、原则、指标体系进行了探讨。 本文首先从概念上对高校青年教师绩效考核的相关理论进行了界定,并总结了国内外学者关于教师绩效考核的相关研究,为下文提供了理论基础。其次,指出青年教师在绩效考核中所表现的特殊性分析以及我国高校教师绩效考核在制度、指标、方法上存在的问题,并深入剖析了导致高校教师绩效考核存在问题的原因。接下来,尝试构建了我国高校教师绩效考核指标体系,并对指标的考核标准和考核主体进行了确定。最后,是论文的结尾部分。阐述了高校教师绩效考核体系的实施、结果的反馈及应用。
【学位授予单位】：云南大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2013
【分类号】：G645.1;G647.2

【参考文献】

相关期刊论文 前10条

1 赵希斌;国外发展性教师评价的发展趋势[J];比较教育研究;2003年01期

2 蔡永红,黄天元;教师评价研究的缘起、问题及发展趋势[J];北京师范大学学报(社会科学版);2003年01期

3 刘旺;;高校青年教师激励问题研究[J];长春工业大学学报(高教研究版);2006年01期

4 陈存志;刘苹;;普通高校体育教师多元评价主体分析[J];当代教育论坛(学科教育研究);2008年04期

5 梁程妙;高校教师绩效考核体系存在的问题及对策[J];大众科技;2005年03期

6 殷姿,李志宏;美国研究型大学教师考核制度研究[J];高教探索;2005年01期

7 谢裕娟;;XA学院辅导员绩效考核指标设计[J];管理观察;2009年15期

8 马晓娜;;高校青年教师薪酬管理中存在的问题及对策[J];复旦教育论坛;2006年01期

9 李军;;高校教师绩效管理体系的构建[J];高等教育研究;2007年01期

10 吴雷;曾卫明;;对我国高校教师绩效考核体系研究[J];黑龙江教育学院学报;2007年09期

相关硕士学位论文 前10条

1 方旭儒;高校教师绩效考评研究[D];西南石油学院;2003年

2 惠志晶;高校任课教师绩效考核方法探讨[D];电子科技大学;2004年

3 郑敏;高校青年教师的角色困境及其原因分析[D];安徽师范大学;2005年

4 陈翠岚;新形势下高校青年教师师德教育研究[D];西南师范大学;2005年

5 毛旭东;高等学校教师绩效考核的研究[D];武汉大学;2004年

6 彭银香;湖南经济管理干部学院教师绩效考核体系研究[D];中南大学;2004年

7 程晓军;我国高校辅导员绩效考核指标体系研究[D];苏州大学;2007年

8 何立群;HT大学辅导员绩效管理体系设计[D];华中科技大学;2006年

9 郭华;山西省普通高等院校青年教师绩效考核体系研究[D];山西医科大学;2008年

10 康文刚;高校教师绩效考核体系研究[D];首都经济贸易大学;2009年

，

本文编号：2559891