我国高等教育财政投融资问题研究
【图文】:
就他们现有的融资情况,发挥财政投融资职能,政府投资和私人投资合作,为他们共同提供资金支持。图3.1 两类高等教育投资比例趋势图Figure 3.1 Trends of types of higher proportion of investment
根据全国高等教育财政投融资资金额和全国高校毕业生总人数,建立回归方程tttLBY a aLGD u01,根据模型,通过 Eviews6.0 软件,利用普通最小二乘法进行回归估计,得到:ttLBY -0 .175879 0.792702LGD0.9024702R ()0.8759682RA 模型的拟合优度为 0.902470,调整后的拟合优度为 0.875968,可得模型的拟合效果良好。回归方程表明,对高等教育的投资每增加 1%,高校毕业人数增加 0.792792%。所以高等教育的财政投融资能有效增加我国高校毕业人数,能增加对社会提供的人才数量,对高等教育的产出效益明显。4.1.3 两类高等教育投资情况分析将我国高等教育分为普通高等教育和成人高等教育,就这两类高等教育的投资情况进行分析。
【学位授予单位】:沈阳大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2013
【分类号】:G649.2;F812.45
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本文编号:2586437
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