农科类大学生职业价值观的现状及就业对策研究

发布时间：2020-05-20 20:21

【摘要】：当今世界正处在大发展大变革大调整时期,世界呈现出政治多极化、经济全球化、产业知识化和社会信息化的态势,随着我国改革的不断深入,经济主体和发展方式、生活方式、社会岗位和就业形式等正在发生深刻变革。这些发展的变化,将直接影响到人们的思想观念、思维方式、就业观念和价值取向等。在这种大背景下,必然冲击当代大学生的价值取向,势必潜移默化地影响了大学生的价值观念。大学生具有怎么样的价值观念直接决定其毕业后的职业选择。当前,我国大学毕业生面临就业难的问题,导致其就业难的因素也很多,除了经济社会发展状况、专业设置、就业环境、就业体制以及人事制度等外在的客观因素外,大学生个人的职业价值取向和择业就业观念也是导致就业难的重要因素。 我国当前还处在社会主义初级阶段的基本国情没有变,农业作为国民经济的命脉,它对国民经济发展的重要不言而喻。但当前我国农业还比较脆弱,农村还比较落后,农民收入还比较低,这些都决定了解决我国“三农”问题,任务依然艰巨。近年来,党和国家一直高度重视“三农”问题,连续七年出台一号文件研究部署农业生产。农科类院校作为农业技术人才培养的摇篮,也迎来了新的发展机遇与挑战,如何增强服务“三农”的能力,提高人才培养质量,服务农业发展尤显至关重要。 如何准确地把握当前农科类大学生职业价值观变化和发展的特点与规律,解决农科类大学生在择业就业中存在的问题,这就涉及到对农科类大学生职业价值观进行比较研究的问题。本论文在借鉴前人的相关理论方法和研究成果,通过对安徽农业大学农科类大学生职业价值观的调查,归纳了当前农科类大学生职业价值观的现状特征,分析了农科类大学生职业价值的成因,并提出了加强农科类大学生职业价值观教育的对策和途径。有利于农科类大学进一步适应社会主义市场经济对职业价值观的要求,有利于促进农科类毕业生及时、充分、合理就业,有利于农科类高等教育的健康发展和服务“三农”发展。 本文分为四个部分：第一部分,界定相关定义,结合国内大学生职业价值观的现状的了解,分析影响大学生职业价值观的主要因素；第二部分,通过对安徽农业大学农科类大学生就业价值观的取样,归纳了农科类大学生职业价值观对其当前就业的影响；第三部分,分析影响大学生职业价值观及造成基层就业困难的主要因素,第四部分,结合国外大学在职业指导方面的成功经验,分析我国农科类大学生职业价值观教育的有效对策,并对农科类大学生就业提出建设性建议。
【学位授予单位】：安徽农业大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2011
【分类号】：G647.38

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