大学生网络购物的自我认同建构研究

发布时间：2020-06-13 19:06

【摘要】：随着互联网的迅速发展,网络购物越来越受到人们的关注。它作为一种不同于传统购物的新兴消费形式,正以其独特的力量改变着社会生活的方方面面。作为白领阶层后备军,大学生是网络购物中的最主要群体,其参与网络购物具有深刻的社会学意义。 本文从社会学的视角研究大学生网络购物自我认同的建构。消费社会学起源于研究传统购物形式,网络购物的出现丰富了消费社会学的研究领域。本文从消费社会学的认同视角研究大学生网络购物行为,通过剖析社会层面的自我认同和个人层面的自我认同在大学生网络购物的呈现和建构,从自我认同的四个视角——自我阶层认同、自我群体认同、自我个性认同、自我品味认同——认识网络购物的社会学意义。本研究属于定性研究,采取个案研究法,通过偶遇法和滚雪球法在哈工大在校生中挑选12个典型个案,采用深度访谈法和虚拟田野作业等方法收集资料。 本研究发现,网络购物作为一种新型消费形式,是对传统消费形式的继承和创新,消费社会学中的自我认同理论适用于网络购物。在大学生网络购物中,网络购物满足大学生符号性、体验性和功能性需求;自我认同是社会面向和个人面向的整合;自我认同是一个不断建构的过程。
【图文】：

哈尔滨工业大学法学硕士学位论文论框架沿着两个相反方向同时发展：一方面通过消费把相同阶层、来，展现出个体的归属性；另一方面又呈现个性化趋势，展与多样性。因此，本研究集中关注消费与自我阶层认同、自个性认同和自我品味认同的关系。实际上，，社会层面自我认认同并不是截然对立的，个人层面自我认同是个人对自我独会层面自我认同是个人对其所属社会结构的认同，即对社会。个人层面的自我认同不能脱离社会性而单独存在，而是和研究认为自我认同内部分为处于个人面向的自我个性认同和于社会面向的自我阶层认同和自我群体认同。主体正是在这自我认同。本研究的理论框架见图 1-1：
【学位授予单位】：哈尔滨工业大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2010
【分类号】：G645.5

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本文编号：2711602